Classes 3 et 4 : objets, arbres, parties du corps
Leçon 4 sur 8≈ 12 min
Même préfixe sg, autre pluriel
C'est la classe 3/4 — préfixe singulier mu- (ou mw-) identique à celui de la classe 1/2, mais *pluriel en mi-** au lieu de wa-*.
Pourquoi attention ? Parce que voir muhono sans contexte ne suffit pas à savoir si c'est classe 1 (humain — « une certaine main personnifiée ») ou classe 3 (objet — « une main, partie du corps »). Le pluriel lève l'ambiguïté :
- muhono → wahono aurait été classe 1 (humain)
- muhono → mihono est classe 3 (objet) ✅
C'est la classe des arbres, des objets, de plusieurs parties du corps, et de certains éléments naturels.
Les préfixes de classe 3 et 4
| Classe | Devant consonne | Devant voyelle |
|---|---|---|
| 3 (sg.) | m- | mw- |
| 4 (pl.) | mi- | m- (avant i ou e) |
Vocabulaire en classe 3/4
| Singulier | Pluriel | Sens | Catégorie |
|---|---|---|---|
| muhono | mihono | main, bras | corps |
| mundru (Ng, Ma) | mindru | pied, jambe | corps |
| mwiri | miri | arbre | végétal |
| mlongo | milongo | porte (Nz) | objet |
| mlango | milango | porte (Ma ; mulango dans le livret mahorais) | objet |
| muro | miro | rivière | nature |
| mfumo / mufumo | mifumo | jour, semaine | temps |
| mtrango | mitrango | citrouille, melon | végétal |
| mtsanga | mitsanga | sable | matière |
| mtsolola | mitsolola | ragoût | objet |
| mulima | milima | montagne | nature |
| mhogo | mihogo | manioc | végétal |
À l'écoute
- muhono / mihono (main)
- mwiri / miri (arbre)
- mlongo / milongo (porte, Nz)
- mulima / milima (montagne)
Le pré-préfixe défini
Pour la classe 3, le pré-préfixe défini est *u- (comme pour la classe 1). Pour la classe 4, c'est i-*.
- mwiri — un arbre / umwiri — l'arbre
- miri — des arbres / imiri — les arbres
À l'oral courant, on omet souvent — comme en classe 1/2.
Pourquoi un même préfixe sert deux classes ?
C'est une question légitime. La réponse historique : à l'origine du proto-bantou, les classes 1 et 3 avaient des préfixes distincts (mu- pour les humains, mu- pour les objets — mais des tons différents). Au fil des siècles, les tons se sont neutralisés et les préfixes ont fusionné graphiquement.
Résultat : la classe sémantique se révèle au pluriel (wa- humains vs mi- objets) et dans les accords (verbes, adjectifs, démonstratifs prennent des formes différentes selon la classe — vous le verrez dans les leçons suivantes).
Pratique
À quelle classe appartient mwiri (« arbre ») ?
mwiriPluriel de muhono (« main ») ?
Pluriel : ___.
Pluriel de mulima (« montagne ») ?
Pluriel : ___.
Mini-quiz
Le préfixe de la classe 4 est…
Préfixe : ___-
Première moitié du Module 3 terminée
Vous savez maintenant lire les classes 1/2 (humains) et 3/4 (objets, arbres, corps). C'est déjà 50 % du système.
Les leçons à venir couvrent les classes 5/6 (la grande « divers »), 7/8 (langues, outils), 9/10 (animaux et emprunts), et la classe 15 (infinitifs verbaux).
